厉害佩服 |
出发点很好 直接在起跑线之前上道了,只要孩纸喜欢,那就是捷径呀 祖国的花朵 |
真厉害 从小培养的爱好 陪孩子一生 |
版主和各位大侠,想请教一下橡皮筋动力飞机的知识,我们这有个小学想组织个比赛,用的是中天的轻骑士,我自己也在网上查了些资料,装好后不换进口橡皮筋最多只能飞15秒,感觉差很多,还请各位多指教。 |
在电脑上还真是打不开,我在电脑上也是打不开,在手机上是可以打开的。这是一个孩子练习模拟器的视频。 优酷网址是?spm=a2h3j.8428770.3416059.1[/url] |
15538899007 发表于 2017-4-11 07:32 您的这个视频我在家,在学校都没能打开! 发在优酷里的名称是什么?我再搜寻! |
本帖最后由 15538899007 于 2017-4-11 07:34 编辑 谢谢版主,以后要多向您请教如何更好的辅导孩子学习航模,以前基本上算是瞎教,只能让孩子入门,后面应该用更专业的,科学的方法来教他,这方面太欠缺了,工作又忙,没有时间带孩子走出去跟别人多交流,只能靠这个平台。也希望有经验的模友多指导。 |
15538899007 发表于 2017-4-9 10:47 感谢您的信任,过后我重新整理后,再邀请您成为我的好友! |
学习航空飞行知识,也是学习为人待物的态度。 |
guangfu 发表于 2017-4-9 16:32 “天 下 兴 亡 匹 夫 有 责”! |
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-4-9 17:41 编辑 到底是谁在支撑着国家的“强国梦”? https://www.sogou.com/link?url=4 ... A%E5%9B%BD%E6%A2%A6 现在的新中国,自建国,经济上,军事上,教育上一步步走向强大,靠的是科研工作者,军人,JingCha,教育工作者,千千万万的农民和农民工呕心沥血趟出来的。人民生活水平好了,慢慢脱贫了,医疗条件先进了,就医有了保证,靠的是好的政策,不辞劳苦的人民公仆,优秀的医学家,医疗团队。都说弱国无外交,没有这些默默工作的科学家,不畏牺牲的人民子弟兵,除暴安良的人民JingCha,我们敢和美国抗衡吗?对与无耻的萨德系统我们有发言权吗?没有成百上千的农民做后盾,我们拿什么做保障。我想问问到底是谁在支撑着我们的强国梦? 一个民族、一个国家的进步发展,丝毫也离不开科学和创造。保家卫国的国防,运筹全球的经济,领先世界的产品,乃至治病救人,概莫能外。没有核武的研发,美国就会把我们当作一个鸟,早已侵入几十次了;没有神七、北斗,我们或许还在盲人摸象;而各个领域的创造,让我们摆脱了人家的垄断和控制。 |
对了,您可以了解下薛童铭 |
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-4-9 17:39 编辑 看到您的帖子我感觉看到知音了。我也是学航空的,玩了多年航模,也教过不少学生我的小孩也打算往这方面培养。不过给您一点小小的建议:板机操作舵量大、失速速度低,入门就飞板机的话会养成不好的操作习惯,后期要改很难改。建议让孩子先按着《戴氏教程-基础练习》飞塞斯纳练起降和航线,起降和航线能够飞得像客机一样平稳了就按着《戴氏教程-业余特技练习》练P3A-2的动作,这时候如果有比赛可以试着让孩子去参加,一般俱乐部或者省里的比赛穿龙门空战啥的没什么难,参加下这种比赛也能保持孩子的激情。P3A-2的动作练完了就可以一边比赛一边练F3A的动作了,F3A的动作在《航空模型》杂志上有,百度上也能搜到。练会了F3A就可以练3D特技了,这时候已经是个高手了。但是练习飞行的过程中,从一开始就要养成一些好的习惯,比如尽量避免炸机,炸机非常影响心态的。如果已经炸机的时候,要注意如果孩子比较沮丧,就要注意疏导,如果炸机了反而更高兴,就要适当敲打下,炸机炸爽了炸成习惯了,不但大幅度增加投入,而且技术难以提升。 |
http://v.youku.com/v_show/id_XMjY5NjY2MDAwOA==?spm=a2h3j.8428770.3416059.1 感谢版主所做的修改,感谢各位模友的支持,提出的意见和建议。我和孩子的妈妈想让孩子学航模,其实也是出于孩子对航模的喜爱,孩子对新鲜事物基本上都很感兴趣,但是很多都不一定能坚持下来。我家孩子曾经喜欢过钢琴、画画,但报了培训班没多久就不爱去了,只有对飞机的喜爱从没变过。男孩大多会对车、枪、飞机感兴趣,我家孩子就是从小对飞机感兴趣,大大小小的玩具飞机,会动的不会动的,加起来好几百个。我和孩子是同一时间接触航模的,是去年春节在洛阳龙门石窟看到有人飞苏27板机的时候才开始接触航模。一开始是自己在玩,因为这东西确实不太适合象他这么小的孩子,那时候他刚4岁多一点,最多也就是让他玩一下玩具直升机。可没想到的是他在模拟器上练习掌握飞行技巧的能力感觉根本不是4岁孩子所能做到的,或许这就叫天赋吧。从这以后就开始让他自己制作板机,给他讲解航模上零件的作用,工作原理,当然是用非常简单的语言,用孩子能听懂的方式,虽然最后他还是听不太懂,但至少在飞行上表现出一定的潜力。他在模拟器上练的差不多以后就开始用教练器教他,起飞和降落我完成,他只在天上飞。后来就用带飞控的MCE7让他自己飞,熟练了再把飞控关掉,起飞和降落也是最近才刚刚开始教他的,以前只让他在模拟器上练起降。 对于3D特技机,原本是没想到要教他的,只是我在模拟器上练习的时候他在旁边见的多了,而且我练习的时候都把模拟器上的遥控器开着,他能看到摇杆的动作,有时候我练完了他就自己在那瞎练。 我练3D是从吊机开始,练习一段时间后突然有一天他说他也会吊机了,我根本不相信,因为我练习吊机的时间都不长,想着他怎么可能会呢,看了他在电脑上的练习后我相信了,虽然飞的不好,但掌握特技飞行的能力真是让我感到惊讶,我还专门给他录了一段小视频,有空了找找分享一下。后来有时候在外面飞3D 的时候就让他简单飞飞,孩子太小,场地也不好找,安全才是最重要的。其实这里我想说的是孩子的不一定非要全能,我和孩子妈妈对孩子的要求是只要均衡发展,在某一两个技能或专业上精通就可以了,如果每个孩子都有一两项比较精通的学科或技能,长大了又肯钻研的话,何愁中国的发动机能力不上去?材料和加工水平跟不上呢?在航空系统工作这么多年,材料和工艺是制约中国航空发展的主要瓶颈(只是个人观点),当然,目前的中国航空工业已今非昔比,想想96年刚上大学那会,歼8已经代表了中国航空的最高水平,再看看现在,真的不能比呀,只不过一直觉得应该做的更好,特别是在基础工业(工艺和材料),基础理论等方面,虽然我也清楚基础能力不是短时间内就是轻易提高的,可能需要一两代人或几代人的努力。 |