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楼主: 天穹
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【经验教训】一期失败的航模培训班,以及反思

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21
发表于 2017-1-31 10:59 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 16:16 编辑

学校老师都有自己的任务,不可能腾出很大力量来配合航模科普课程。不能只怪学校,人家能让您来上课,就是对您最大的信任和尊重。作为航模爱好者去学校上些课程,对口,没问题的。关键是爱好者要端正自己的心态,完成普通爱好者到教师的变身。听一下别人是怎样讲课的,琢磨下学生的心理,找到平衡点。作为教员,不是学员来适应你,而是你应该主动去适应学员,就算学生用脚来控制油门,你也得跟着他用脚来开飞机,这样你才能指出学生错在哪里,学生才会信服。千万别摆显,在学生面前耍酷砸机,很没面子的。面对那么多学生,你要每人给倒一杯水,自己要先有一桶水才行。
或者可以这样改变一下自己的思路:我就是来卖儿童玩具的!怎么样???
在器材选择上,财务上面,自己可以先规划好,想的仔细一点,跟学校,供应渠道沟通好。特别是小学生,先是玩,玩到有兴趣,才能在其中穿插一些航空科学原理,达到推销玩具,教学两不误







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22
发表于 2017-1-31 11:01 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 09:51 编辑

什么学校那么不靠谱,无人机班,南航也没这么叫啊

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 楼主| 发表于 2017-1-31 11:02 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 10:04 编辑
行空者 发表于 2017-1-31 10:59
学校老师都有自己的任务,不可能腾出很大力量来配合航模科普课程。不能只怪学校,人家能让您来上课,就是对 ...

有道理,就当成去学校卖玩具了。。。

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24
发表于 2017-1-31 11:05 ——“来自手机” | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 16:17 编辑

楼主有心了

25
发表于 2017-1-31 12:14 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 16:17 编辑

我也推了好几次本地学校的教学邀请了,就是以前遇到楼主类似的情况不敢再接招了.

26
发表于 2017-1-31 12:17 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 16:19 编辑

唉,我的学校(高中)也有个无人机协会,刚刚成立的,我是第一届成员。然而全校高一高二(高三要学习)两千多人,只有12个来参加orz  而且只有我已经入了坑,飞了半年多的穿越机,就这么水上了会长。。。他们只有一个人后来搞了个精虫,所有学生就只有这些机机。。协会是学校和一个公司合作的,公司还挺厉害,搞航拍航测的,只是高中生时间太少,本来想每星期例行上课什么的,都没有搞过几次。。只有社团节艺术节去摆摊,都没学到什么东西。。都是高中生,还是有很多人只是把飞机当玩具,还差点炸到人,最基本的安全意识都没有。。到现在我还是一个人单飞穿越机,还是躲起来去到没有人的地方,周末偶尔去和本地大神飞飞。。不得不说,在学校(大学之前的)搞航模、无人机的社团或者课程还是不太看好,真正爱航模爱钻研的人太少。我就是中考完开始入坑,在论坛潜水了几个月,小心翼翼的入了架kt鸡,再到飘飘机,和现在飞的穿越机。那些理论上的知识都是自己上网找,然而协会里别的人连kv值是什么都不懂。。

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27
发表于 2017-1-31 12:29 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 16:32 编辑

无人机这叫法真害人!!!

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28
发表于 2017-1-31 12:33 ——“来自手机” | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 16:32 编辑
天穹 发表于 2017-1-31 10:43
并不是,钱几乎都花了买器材了。学校为的是虚荣,老X开了无人机班,这样领导检查就可以派几个学生出来飞 ...

所以说。。。你和学生成炮灰了。。。

29
发表于 2017-1-31 12:38 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 16:33 编辑

面向公众普及的必须是文娱玩具层面的定位,这是个细水长流的行业。要做好随行就市,多种经营的准备,要有长期浸水的耐心。

30
发表于 2017-1-31 14:18 | 只看该作者
天穹 发表于 2017-1-31 09:58
终于到了盼望已久的放飞,学生不听我任何劝告,一窝蜂冲向操场。让他们排好队,一个个的飞,结果所有飞机一 ...

  建议 楼主:去 【日本国】教学,
——效果 绝对比 中国 好 。。。

31
发表于 2017-1-31 14:20 | 只看该作者
本帖最后由 丹顶鹤 于 2017-6-8 16:33 编辑

小孩子很难教,你不仅航模知识要过关,更重要的是学习怎么做一个小学老师

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32
发表于 2017-1-31 17:16 | 只看该作者
楼主真是的啊,为了对付这个具有中国特色的航模普及任务,你可以100多去淘宝买一批微型玩具四轴,随便摔啊。

还好玩。这也不能不说是无人机,对不?反正,这些家伙们也都不懂啊。
33
 楼主| 发表于 2017-1-31 18:38 | 只看该作者
tcjsjxx 发表于 2017-1-31 17:16
楼主真是的啊,为了对付这个具有中国特色的航模普及任务,你可以100多去淘宝买一批微型玩具四轴,随便摔啊 ...

我就是不想教小孩四轴,觉得这东西会颠覆他们对航模的认识,然后才搞出这么多事。。。
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34
 楼主| 发表于 2017-1-31 18:38 | 只看该作者
大橙子 发表于 2017-1-31 14:20
小孩子很难教,你不仅航模知识要过关,更重要的是学习怎么做一个小学老师

果然我还是不适合教小学,还是回头默默研究飞机设计吧
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35
发表于 2017-1-31 19:30 | 只看该作者
天穹 发表于 2017-1-31 18:38
果然我还是不适合教小学,还是回头默默研究飞机设计吧

您是大师水平,当然要指导一下后辈啊

36
发表于 2017-1-31 20:20 | 只看该作者
本帖最后由 滔滔来了 于 2017-1-31 20:21 编辑
天穹 发表于 2017-1-31 10:26
而且小孩太不珍惜,小时候丢一架飞机能哭一天,现在小孩是甩手不管了

关键还是您之前说的,航模基础班只适合小班教育,因材施教才行。
兴趣班的事还是需要家长配合,起码在起步阶段是必须的。家长可以结合自家孩子的基础,沟通习惯,配合老师疏导和授课,才能帮助低年级的学生有兴趣,有自信地学习。
国内父母在教育上的缺位,是导致学生教育雷同,应试化的一个重要因素,如果家长能结合自己的兴趣和爱好,与专业老师、教练一起给孩子培养多种爱好。那每个孩子成长起来肯定是不一样的了。
(说着,说着,跑题了,呵呵。)


37
发表于 2017-1-31 20:42 | 只看该作者
本帖最后由 行空者 于 2017-1-31 20:44 编辑

学校也要考虑绩效和规避风险的问题,这都是校方及教练员的切身利益。所有的一切方案,都不能太过理想化,情怀化。能放您进校门授课,本已经是很不容易的事情了。所以,我们在课程设计,教学计划上,都要跟随各种信息做综合考虑。在实践操作上,更多时候是单打独斗的面对众多眼目,如履薄冰啊。
跟其他科目不同,这个航模教学,没有统一大纲,没有标准可以参照。有很大的发挥空间的,也是风险大,收益少的行业。不是为了赚大钱,不是为了上电视,更多时候,只是个“南海义工”

38
发表于 2017-1-31 21:11 | 只看该作者
顶哥哥
39
发表于 2017-1-31 21:15 | 只看该作者
天穹 发表于 2017-1-31 18:38
果然我还是不适合教小学,还是回头默默研究飞机设计吧

研究飞机是一门技术,教学也是一门技术来的
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40
发表于 2017-1-31 21:25 | 只看该作者
南京哪个小学那么不靠谱啊?
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